以天地为教室 奉自然为导师
——中国野生动物保护协会自然教育工作纪实
作者:卢琳琳 范梦圆 发布时间：2021年8月5日
第20期自然体验师培训班
夜间观察活动
自然体验培训师观鸟课堂
《绿野寻踪》节目外拍
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，坚持人与自然和谐共生，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。
2004年，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设作出重大部署。对未成年人进行生态道德教育是青少年思想道德建设的重要组成部分，也是实施以生态建设为主的林草发展战略的重要举措。同年9月，国家林业局（现国家林业和草原局）下发了《关于加强未成年人生态道德教育的实施意见》，要求加强未成年人的生态道德教育，大力推进自然与生态知识进学校、进课堂、进课本。
中国野生动物保护协会（以下简称中动协）自成立以来，通过“爱鸟周”“世界野生动植物日”“保护野生动物宣传月”等多种形式的科普宣传活动，成为未成年人生态道德教育的先行者。特别是从2013年起，中动协积极响应国家生态建设和生态文明建设的要求，结合学校课程改革、素质教育和自然保护区建设工作的迫切需要，坚持创新，积极探索未成年人生态道德教育的新模式。经过中动协不懈努力，现在已初步形成以学校为教育主体、以自然保护区为教育基地、以骨干教师和自然体验培训师为师资、以生态道德教育教材为载体、以课堂和活动为途径的未成年人生态道德教育体系。
履行责任 承担未成年人生态道德教育的重任
自成立以来，中动协积极把未成年人生态道德教育作为协会的中心工作。两级《意见》下发后，中动协积极制定工作方案，先后通过举办“全国未成年人生态道德教育论坛”“全国未成年人生态道德教育经验交流会”“海峡两岸自然教育研讨会”和“首届自然共同体论坛”等表彰未成年人生态道德教育先进集体和个人；出版《全国未成年人生态道德教育实践与探索》《生态文明教育读本》等教材，承担起未成年人生态道德教育的重任。
中动协以“世界野生动植物日”“爱鸟周”和“保护野生动物宣传月”等品牌活动为依托，创新内容和传播途径，通过举办启动仪式、文艺演出、摄影展、科普长廊、书法笔会、征文比赛、知识问答、科普讲座、野外考察、志愿者行动、观鸟等一系列丰富多彩的生态文化活动，为未成年人生态道德教育的发展注入强大活力。
2005年，以保护野生动植物为主题的少儿科普节目《绿野寻踪》在中央电视台开播。中动协创新思路，配合节目播出，举办了生态知识竞赛、有奖征文等互动活动，不仅使《绿野寻踪》节目成为传播生态保护知识的窗口，还构建了一个未成年人生态道德教育的鲜活平台，成为未成年人生态道德教育实践的最佳阵地。
树立典型 把握未成年人生态道德教育发展方向
为树立典型、以点带面，中动协先后在全国命名了245所中小学为“未成年人生态道德教育示范学校”，使未成年人生态道德教育工作更贴近基层，更具影响力。
“自然体验培训师”是中动协为推广未成年人生态道德而开展的培训项目，截至2021年7月，先后举办了21期“自然体验培训师”培训班，为中小学幼儿园、自然保护区、地方协会、NGO组织培养了1200名宣教骨干。“自然体验培训师”培训班为学员打开了未成年人生态道德教育的思路，为全国未成年人生态道德教育的开展作出了示范。
2013年以来，中动协与各相关国家级自然保护区合作，开发适合当地学校使用的校本教材，推动野生动物保护纳入基础教育。截至2021年7月，编写了《麋鹿回家》《美丽洪湖，我的家》《大熊猫家园》《美丽桂林，神奇花坪》《走进鄱阳湖》《我爱家乡，我爱东北虎》《探索红树林》《长江——水生动物家园》《美丽的鸟裕尔》《美丽家乡——黄河口》《我爱我家——白头叶猴在崇左》共11本未成年人生态道德教育系列教材，在12个省份的基层学校作为综合实践课程的必修教材推广使用。
从2006年起，中动协积极挖掘社会科普资源，先后出版了《麋鹿的故事》《大象的故事》《猿猴那些事儿》《中华鲟的故事》《扬子鳄的故事》《野生动物考察记》《绿野寻踪——昆虫乐园》《绿野寻踪——老虎的故事》《金丝猴》等野生动物保护趣味故事图书和科普图书；2020年，中动协还出版了自然教育手册《让孩子体验自然之美》，对多年来开展生态道德教育和自然教育的经验进行了总结；参与了《心灵的小河》《远山的呼唤》《鹤乡谣》《熊猫宝宝成长日记》4部未成年人生态道德教育影视作品制作与发行，为师生提供丰富的生态道德教育作品。
中动协还联合相关单位举办“长隆杯”全国第一、二届中小学生自然笔记大赛和“全国青少年生态文明书画征文活动”，25个省（区、市）数百所学校近5万学生参加了活动。
中动协开展未成年人生态道德教育已经18年。当前，我国未成年人生态道德教育仍处于起步阶段，且未成年人生态道德教育的新形式——自然教育在我国发展异常迅猛，已初步形成了“学校-自然保护地-NGO机构”自然教育三大系列，公众对自然教育的理念清晰度正逐渐提升，并具备一定的认知度。未来，中动协依旧不忘初心、牢记使命，坚持创新，积极探索自然教育新模式，通过小手拉大手，推动野生动物保护工作的开展。
出版的部分自然教育书藉
